开启智能未来

普（pǔ）陀区小学（xué）人工智（zhì）能机器（qì）人体验课

随（suí）着（zhe）人工智能技术的不（bú）断发（fā）展（zhǎn），越来（lái）越多的行业开（kāi）始应（yīng）用这一先进技术。在这个信息（xī）爆炸的时代（dài），学校教材（cái）所提供的知（zhī）识已远（yuǎn）不（bú）能满（mǎn）足社会对于多（duō）方面能力训练的需求。为了（le）让学生在平（píng）时的学习中获得更全面、更深入的知（zhī）识和体验，我们（men）有幸为上海市（shì）普陀区（qū）长（zhǎng）征中心小学带去了一堂生动有趣的人（rén）工智能（néng）机器人体（tǐ）验课。

在实验课中，我（wǒ）们将（jiāng）人工智能基（jī）础知识引入（rù）进趣味机器人（rén）视（shì）频中，让学生们更直观（guān）的了解机器（qì）学习、计算机视觉、自然语言处理等方面的基础知识，对先进的科技（jì）技术有（yǒu）了（le）初步的认知（zhī）和了解。

随后，我们为学生们展（zhǎn）示了（le）人（rén）工智能机器人（rén）在当下（xià）多个实际（jì）应用案例。比如（rú）：在酒店中，机器人可以承担零（líng）售商品递送的任务，为酒店客人提供更快、更（gèng）高效的服（fú）务；在消（xiāo）防场景中（zhōng），机器（qì）狗可以进行（háng）全方（fāng）位的检测，帮助消防人员发现火源或危险物品，更好的保障公众安全；在商场中（zhōng），导（dǎo）购机（jī）器人可以通过（guò）声（shēng）音和图像识别提供精准购物指导（dǎo），提（tí）高购物者的满意度。

结合趣（qù）味视频和具体（tǐ）应用案例能够让学生们更（gèng）直观的感（gǎn）受到机器（qì）人其实就（jiù）在我们身边，同时也让他们引发（fā）对（duì）人工智能与机器人的未来的思考。在（zài）未来，随着人（rén）工智（zhì）能技术的发展，机器（qì）人将会（huì）深入到各个领域，成为我们生活和工作（zuò）中不可或（huò）缺的伙伴之（zhī）一（yī），而了解科技（jì）并学（xué）会与之相处，对未来职场生涯得以拓展必将有所帮助。

在认识不同类型的（de）机器人后，我们进行了名为“帮机器人（rén）找朋友”的互（hù）动小游戏。通过使用实（shí）物小卡片来指导（dǎo）学生对不同类型的机（jī）器人进（jìn）行分（fèn）类，激发学（xué）生的兴趣，提高学（xué）习的效果。在这个过程中，学生（shēng）们得以通过实践巩固（gù）知识，进一步加深了（le）对机器人的认识（shí）和（hé）理（lǐ）解，让他们在充满趣味性的学习中（zhōng）更深入地体会到科技的魅力。

在互动提问环节中，我们邀请（qǐng）学生们畅想未来将设（shè）计出具备（bèi）哪（nǎ）些功能的（de）机器人，得到了众多想法（fǎ）和创意。学生们踊跃发言（yán），提出了许多不同（tóng）的建议和设（shè）想（xiǎng）。其（qí）中，有些学生认（rèn）为未来的机器（qì）人应（yīng）该可以自动完（wán）成家务，为人们提供更便捷的生（shēng）活方式，比如打扫房间、做饭等等。还（hái）有（yǒu）些孩子建议未来的机器人可以拥（yōng）有（yǒu）情感，能（néng）够与人类进（jìn）行更深入（rù）的（de）交流和互动。还有（yǒu）些同学认（rèn）为（wéi），可以开（kāi）发（fā）一些应急机器人，可以（yǐ）帮助（zhù）人们处理（lǐ）紧急事件，比如地震、洪水等自然灾害。

这些创意和设想展现了学（xué）生们丰富的（de）想象力和（hé）发散性思维，也让我们看到了未来科（kē）技的无（wú）限可能性（xìng）。通（tōng）过这（zhè）样的互动（dòng）环节，学生们不仅得到（dào）了展示（shì）自己想象力和创意的机会，也进一步了解和认识到机器人（rén）技（jì）术（shù）的应用和发展。我们相信（xìn），在未来（lái）的（de）发展中，这些（xiē）孩子们都有可能成为推动人工智能（néng）和机器人（rén）技术（shù）前（qián）进的（de）中坚力量。

最后是学生们最期待的（de）环节。我们的机器人与学（xué）生们展（zhǎn）开了面对面趣味的（de）交互（hù），机（jī）器人在自我介绍之后，根据老师（shī）提供的指令，完成一些有趣的互动。在一（yī）片欢声笑语中，由（yóu）机器人带来的一段精彩的舞蹈表演（yǎn）为（wéi）这（zhè）次人工智能体验课划上（shàng）完美的（de）句（jù）号。

通过这样有趣的（de）活动，学生们在欢乐中得以更加深入地（dì）了解和体验人工智能在（zài）生活和行业里的（de）应用价值，也充分激发（fā）了学生的学（xué）习兴（xìng）趣和对未来无限的想象。我们希望能（néng）够为孩子（zǐ）们提供更好的学习（xí）体验和更（gèng）活跃的思维。

随着（zhe）人（rén）工智能（néng）和机器人（rén）技术的不断发展和普及，工（gōng）博（bó）士人工智能团队期（qī）待未（wèi）来能（néng）够（gòu）为更多学校带（dài）来人（rén）工智（zhì）能技术应用（yòng）的（de）分（fèn）享，也为（wéi）进一步促（cù）进教育的智能（néng）化和优质化（huà）做出一（yī）份贡（gòng）献，我们有（yǒu）信心通过这些（xiē）先（xiān）进的工具，帮助每一个（gè）孩子更好地发现和挖（wā）掘自己的学习兴趣和潜力，让他们更加自（zì）信地走（zǒu）向未（wèi）来。